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计算机应用专业

2018-05-28 15:55:58 3505

一、计算机应用专业简介

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计算机应用专业是我校的重点改革和建设专业之一,现有在校生1000余名,教师40余名,其中研究生两名,其余均为本科学历。本专业培养具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化、计算机软件应用、互联网商务运营等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业应用型人才。

二、培养目标

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计算机应用专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,能在各类行政机关、事业团体、各类企业或服务行业等单位的计算机室(机房)、网络中心及办公室岗位,从事与计算机相关的办公自动化处理、速录速记、图像图形设计与制作、计算机设备及简单网络的管理与维护、网站的架设与管理、多媒体设计与制作、计算机组装与维护、计算机网络商务运营等工作,具有良好职业素养、熟练操作技能和团体精神的中等应用型技能人才。

三、专业课程体系

计算机应用方向:主要学习计算机基础知识以及办公自动化和能够实现大型文档的图文排版和编辑,能熟练使用和基础性维护办公设备,能熟练进行平面设计。并适当加入了设计、绘画和建筑知识拓宽学生的基础知识面。

计算机网络方向:计算机网络方向主要能进行网络管理与维护、网页设计与制作,具备电子商务等方面知识。

人工智能方向:AI方向主要进行程序设计,能在别人的指导下写代码。熟悉编程的相关知识,可以加入人工智能的相关知识,部分可发展电子竞技能力。

一年级基础课:部分基础课及文化课。

说明:一年级开设基础课程,二、三年级分方向实施“市场化、个性化”教学模式。

1、学生参赛获奖情况

学校定期、不定期组织学生参加省级及以上大赛,多次荣获一、二、三等奖。

2、丰富的课外生活

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四、师资力量

该专业是学校改改发展的精品专业之一,师资力量雄厚,拥有研究生两名,其余均为本科学历,教学经验丰富。

张景中老师简介:

张景中,男,工程硕士,高级工程师(系统分析师),曲靖市麒麟职业技术学校计算机专业学科带头人,曲靖市中职学校计算机专业教研组长。1992年毕业于西北轻工业学院,获工学学士。2006年5月,获得高级工程师资格。2009年毕业于昆明理工大学,获工程硕士。

工作业绩:自1996年以来,一直从事计算机专业教学工作,有丰富教学经验。多次参与学校校本教材编写,发表多篇论文,多次辅导学生参加云南省中职学生计算机技能大赛,荣获省级一、二等奖,并获得省市区有关部门多次表彰。

擅长课程:1、计算机类基础课程,如计算机基础、计算机组装与维护等;2、网络安全类课程、计算机编程等。

崔庆银老师简介:

崔庆银,男,1981年出生,中共党员,曲靖市麒麟职业技术学校计算机专业学科带头人。2005年毕业于楚雄师范学院,获理学学士学位。

工作业绩:2005年9月至今,工作于曲靖市麒麟职业技术学校。工作以来,一直担任计算机专业班班主任,以及计算机专业课教学,所带班级班风优良。多次被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”;自2009年以来,指导学生参加云南省中职计算机技能大赛,多次获得一、二、三等奖。

擅长课程:1、计算机专业基础类课程,如计算机基础、计算机组装与维护等;2、计算机编程、综合布线等课程。

孙楠老师简介:

孙楠,男,中南大学硕士研究生,计算机科学与技术(计算机软件与理论)专业毕业。

奖项与荣誉:2010年获得中南大学“计算机科学与技术专项保研”全额奖学金;2010获得第35界ACM-ICPC国际大学生程序设计比赛中国赛区(作为三人团队之一)金奖;2009年获得第四界湖南省大学生程序设计大赛(作为三人团队之一)一等奖;2008年获得中南大学优秀创新创业奖; 2009年获得中南大学第三界程序设计竞赛(作为三人团队之一)特等奖;2008年中南大学第一届智能机器人大赛FIRA机器人足球组(作为四人团队之一)二等奖。

擅长课程:编程语言 C/C++、 Java、数据结构、算法设计与分析、形式语言与自动机理论、计算复杂性理论、机器学习导论、面向对象程序设计、数据库理论与应用等。

五、实践环节

学校投资3000万创建了计算机电子阅览室、计算机机房、计算机组装、维护实训室、计算机综合布线实训室、计算机网络实训室等,拥有计算机1000余台。

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1、集中实践:由学校统一安排时间与地点(校内实训基地和校外实训基地),由学生根据个人需要进行选择。

2、分散实践:学生在自己的工作岗位按教学大纲要求完成实践环节的学习任务。

六、学习环境

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七、就业前景

学校将继续投资200万元打造新媒体课程体系,全面提高学生实战能力和综合素质,就业潜力巨大。毕业生采取学校推荐与学生自主择业相结合的就业模式。

八、证书情况

实行“多证书”制。可选择国家劳动和社会保障局组织的计算机中级操作工、计算机维修中级工其中一项参加认证;或选择CEAC信息化培训认证管理办公室组织的CEAC计算机维修助理工程师、CEAC计算机数据库管理助理工程师其中一项参加认证。毕业后除拥有毕业证书外,同时具备两个以上专业等级证书。

九、改革方向

研究“互联网+”,探索“市场化、个性化”办学模式,紧扣新媒体方向,逐渐引入社群经济、人工智能、无人机、游戏竞技等。

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研究互联网加,探索“市场化、个性化”办学模式,紧扣新媒体方向,逐渐引入网红经济、社群经济、淘宝店运营等。

十、优秀毕业生

王宏坤,男,1996年生,贵州籍,2012届计算机132班学生,班主任杨全,该生在校期间表现优秀,毕业后,通过班主任与该生家长的努力,助其应聘在中国建设银行贵州省分行做计算机信息系统管理工作,目前年薪20万以上。

胡嵩政,男,1999年生,宣威籍,2015届计算机143班学生,该生在校期间专业技术过硬,毕业后出国到青山印尼镍铁工程项目指挥部做计算机管理,目前年薪30万以上。


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